Así lo afirman
los especialistas en temas de seguridad y defensa. El agua, ese recurso natural
vital para la supervivencia del hombre y que a pesar de tenerlo en abundancia
en muchos países de nuestra Latinoamérica, su uso sigue siendo desmedido y pocos
tienen la conciencia del cuidado con el cual debemos manejarnos para lograr un
manejo racional, también en beneficio de futuras generaciones.
Aquí en la
República Dominicana estamos viviendouna realidad en este verano, a la cual no debemos darle la espalda. El
nivel del agua apta para el consumo humano de nuestras represas, ha descendido
en un 60% en su mayoría, lo que nos obliga a ser comedidos y prudentes en su
uso.
Hoy de hecho no sorprenden las declaraciones del
director de la Corporación del Acueducto y Alcantarillado de Santo Domingo (CAASD)
Alejandro Montás, quien asegura “todo aquel que sea sorprendido desperdiciando
el agua potable, lavando aceras, contenes o vehículos, será apresado sin
contemplación”.
La advertencia surge tras reconocer, que los
niveles de agua de las presas que abastecen del líquido al gran Santo Domingo
están en su punto crítico y por lo que pide a los jueces que tomen medidas
drásticas contra las personas que sean sometidas a los tribunales por desperdiciar
el preciado líquido de las tuberías.
Montás también rogó a los munícipes del Distrito
Nacional y de la provincia Santo Domingo para que usen de manera racional el
agua potable, ante la gravedad de la sequía que está diezmando los ríos. Entre
los sectores más afectados con la escasez de agua están Pedro Brand, Los
Alcarrizos, Pantoja, El Invi, Herrera, Pantoja, Los Peralejos, barrio Paraíso,
Independencia y Villa Morada, entre otros.
Las visitas académicas por la
capital de los Estados Unidos que contaron con el respaldo del Instituto Global
de Altos Estudios en Ciencias Sociales (IGLOBAL) y también con el apoyo del
Ministerio de Defensa dominicano, iniciaron en el Centro William J. Perry de
Estudios Hemisféricos de la Universidad Nacional de la Defensa y donde fueron
recibidos por el director del WJPC (por sus siglas en inglés) Mark Wilkins.
Maestrantes de IGLOBAL junto a Mark Wilkins, director del Centro
William J. Perry de Estudios Hemisféricos (WJPC por sus siglas en inglés) y
Josefina Reynoso, directora CESEDE Funglode.
Los estudiantes civiles y
militares, además con formación profesional en diferentes áreas asociadas a los
temas de seguridad, fueron acompañados por la directora del CESEDE Funglode Josefina
Reynoso y por Guillermo Pacheco en calidad de anfitrión y docente del CHDS.
Durante el seminario, surgió un fluido intercambio de conocimientos y
experiencias orientados al fortalecimiento de la democracia, así como al
abordaje y/o resolución de conflictos en la región.
Maestrantes de IGLOBAL junto a Guillermo Pacheco, profesor del Centro
William J. Perry de Estudios Hemisféricos.
Es así como Manuel Lora en
calidad de Decano académico adjunto, así como los profesores Boris Saavedra,
Carlos Ospina-Ovalle, Michael Gold Biss y Luis Kun, integraron el staff
académico de alto nivel que impartieron clases sobre análisis de entorno,
gestión, gobernabilidad e impacto de las crisis y emergencias, en las
estrategias de seguridad pública y privada, como necesidades nacionales de las
sociedades contemporáneas.
De igual manera, la delegación
dominicana encabezada por el general de brigada Francisco Ovalle Pichardo, así
como por los estudiantes Johnny Vásquez, Julio Julián, William Reyes,
Rafael Sánchez, Pablo Ortega y esposa, Nerys Vanderhorst y Ceinett Sánchez, extendieron
una visita al señor embajador dominicano en Washington Aníbal de Castro, en la
residencia del diplomático.
La ocasión fue precisa, para
compartir impresiones sobre diversos asuntos de la actual agenda nacional en
áreas de salud pública, migración y educación. Vale la pena destacar, el apoyo
brindado también por el General Pedro Quiroz Valenzuela agregado militar en la
embajada dominicana en Washington, quien desde el inicio de las actividades,
facilitó la logística de cada una de las visitas hechas, por parte del grupo de
estudiantes.
Maestrantes de IGLOBAL junto al embajador dominicano en EEUU Aníbal de
Castro y Josefina Reynoso, directora CESEDE Funglode.
Una vez finalizado el curso en el
CHDS y motivados por conocer los programas académicos que ofrece el Colegio
Interamericano de Defensa, los maestrantes visitaron también la sede del
Colegio Interamericano de Defensa y en la que su directora, la almirante x les
guió durante el recorrido.
Oficiales dominicanos y
extranjeros también egresados de la maestría de seguridad y defensa en este
Colegio ubicado en el mismo campus donde funciona la Universidad Nacional de la
Defensa, ofrecieron detalles del pensum académico, así como de las actividades
extracurriculares a las cuales pueden acceder los estudiantes.
Maestrantes de IGLOBAL junto a la directora del Colegio Interamericano
de Defensa, almirante entre quienes hubo intercambio de placa y medalla como
símbolo de fraternidad y gratitud por visita.
Para finalizar la gira, el presidente
de la Junta Interamericana de Defensa, teniente general Araya, recibió a la
delegación académica y quien por espacio de varios minutos, explicó la
trascendencia de los temas que se ventilan en la junta, para la toma de
decisiones político-estratégicas en el hemisferio, todo ello dentro de sus
facultades como órgano asesor de la Organización de Estados Americanos.
En ambas instituciones, sus altos
representantes hicieron entrega de placa y medalla a las autoridades académicas
de IGLOBAL, como símbolo de gratitud por el interés de la visita y extensión de
amistad también a los estudiantes.Los
obsequios fueron recibidos por el General de Brigada Francisco Ovalle Pichardo,
en representación de los maestrantes.
Maestrantes de IGLOBAL junto al presidente de la Junta Interamericano
de Defensa H. Araya y el Teniente General Paraguay Vice-Pte. JID Nicasio Ríos
*El contenido de esta nota es una creación
personal e independiente, no es un documento oficial; tampoco necesariamente refleje los intereses de las instituciones señaladas.
La investigación "Influencia y contribución de la comunicación digital a través de la red social Twitter en las estrategias de seguridad y gestión del riesgo del estado dominicano" fue presentada como Tesis para optar al título de MÁSTER EN GESTIÓN DE SEGURIDAD, CRISIS Y EMERGENCIAS, por el Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales en Santo Domingo, República Dominicana y el Instituto Ortega y Gasset en Madrid España.
Con este trabajo se busca demostrar que la comunicación digital a través de la red social Twitter, incide y contribuye con la gestión del riesgo y las estrategias de seguridad del estado dominicano. Para comprobarlo, se tomó como ejemplo, la dinámica informativa que hubo a partir del intercambio de mensajes que durante la tormenta tropical Chantal que se formó en el mes de Julio durante la temporada ciclónica del año 2013.
Se demuestra cómo la alta energía impresa en algunas etiquetas ó hashtags (#) en los tweets, pudo convertirse en elemento inspirador, movilizador y reestructurador constante de los modelos de hacer gobierno en un espacio de activa armonía y colaboración ciudadana. Lográndose incluso evidenciar cómo la comunicación persuasiva, surte efectos en el antes, durante y después de una situación de emergencia.
Se aprecian en el marco teórico, algunos conceptos de la comunicación que explican el fenómeno de contagio y viralización de los mensajes a través de esta red social, entre otros aspectos de relevancia que complementan la formulación de las hipótesis de este trabajo. Se agrega un segundo capítulo sobre seguridad y gestión del riesgo en República Dominicana, que pretende contextualizar al lector sobre aspectos relativos a la transformación de la información en conocimiento en la región del Caribe, la base legal de la seguridad y la gestión del riesgo en el país, la comunicación estratégica y alerta temprana a través del Twitter, así como la reciente propuesta de planificar desde el ámbito socialmedia sistemas de prevención y educación en emergencias.
Se concluye, que durante el paso de la tormenta Chantal, el intercambio de mensajes en el entorno virtual, trascendió la frontera de los niveles puramente informativos y adquirió una razón educativa, de orientación a la población afectada y de interacción en tiempo real con los públicos que hasta hace pocos años, estaban habituados a recibir una comunicación bidireccional por parte de los organismos del estado y medios de comunicación. En tanto, que al momento de realizar el experimento en el aula durante el curso "Redes Sociales, Seguridad y Emergencias", organizado con el auspicio de CESEDE-Funglode, Defensa Civil Dominicana y UNICARIBE, se comprobó la potencia que tiene el trabajo en equipo cuando varias instituciones se ponen de acuerdo, para emitir mensajes que ayuden a salvar vidas a través de la información preventiva.
Este material, sustenta la publicación del Libro "Redes Sociales, Seguridad y Emergencias" y que se espera esté disponible para el lector, también digital, en esta temporada de #HURACANES201.
La investigación "Influencia y contribución de la comunicación digital a través de la red social Twitter en las estrategias de seguridad y gestión del riesgo del estado dominicano" es presentada como Tesis para optar por el título de MÁSTER EN GESTIÓN DE SEGURIDAD, CRISIS Y EMERGENCIAS, por el Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales en Santo Domingo, República Dominicana y el Instituto Ortega y Gasset en Madrid España.
La proponente, es la periodista Ceinett Sánchez y su Asesora Josefina Reynoso en calidad de Directora Centro de Estudios de Seguridad y Defensa (FUNGLODE). Con este trabajo se busca demostrar que la comunicación digital a través de la red social Twitter, incide y contribuye con la gestión del riesgo y las estrategias de seguridad del estado dominicano. Para comprobarlo, se tomó como ejemplo, la dinámica informativa que hubo a partir del intercambio de mensajes que durante la tormenta tropical Chantal que se formó en el mes de Julio durante la temporada ciclónica del año 2013.
Se demuestra cómo la alta energía impresa en algunas etiquetas ó hashtags (#) en los tweets, pudo convertirse en elemento inspirador, movilizador y reestructurador constante de los modelos de hacer gobierno en un espacio de activa armonía y colaboración ciudadana. Lográndose incluso evidenciar cómo la comunicación persuasiva, surte efectos en el antes, durante y después de una situación de emergencia.
En el primer capítulo, se describe el diseño de la investigación, que involucra sus antecedentes, el planteamiento del problema referido a la influencia de la comunicación digital a través de la red social Twitter en el riesgo y seguridad del estado dominicano.
Además, se presenta la justificación que reseña la importancia de este proyecto, su objetivo general y específicos, así como el alcance o radio de expansión de este estudio con las respectivas limitaciones que implican, el desconocimiento por parte de la autora, de estudios locales similares y la resistencia de sectores que desconocen el tema.
Se aprecian en el marco teórico, algunos conceptos de la comunicación que explican el fenómeno de contagio y viralización de los mensajes a través de esta red social, entre otros aspectos de relevancia que complementan la formulación de las hipótesis de este trabajo. Se agrega un segundo capítulo sobre seguridad y gestión del riesgo en República Dominicana, que pretende contextualizar al lector sobre aspectos relativos a la transformación de la información en conocimiento en la región del Caribe, la base legal de la seguridad y la gestión del riesgo en el país, la comunicación estratégica y alerta temprana a través del Twitter, así como la reciente propuesta de planificar desde el ámbito socialmedia sistemas de prevención y educación en emergencias.
Seguido a ello, en el tercer capítulo, se aprecia el diseño metodológico utilizado y el análisis de resultados obtenidos. Por lo que se especifican el tipo y área de investigación, población y muestra, así como las técnicas e instrumentos de recolección.
El cuarto capítulo contiene el análisis de datos donde se presenta un esquema general de los resultados obtenidos, que desglosa luego las dinámicas de mensajes en el período de tiempo estudiado, los comportamientos de conexión de los usuarios, las contribuciones relevantes en la red, el análisis de un experimento en aula durante el curso "Redes sociales, seguridad y emergencias" y la aplicación de encuestas aplicadas a sus participantes.
Se concluye, que durante el paso de la tormenta Chantal, el intercambio de mensajes en el entorno virtual, trascendió la frontera de los niveles puramente informativos y adquirió una razón educativa, de orientación a la población afectada y de interacción en tiempo real con los públicos que hasta hace pocos años, estaban habituados a recibir una comunicación bidireccional por parte de los organismos del estado y medios de comunicación. En tanto, que al momento de realizar el experimento en el aula durante el curso "Redes Sociales, Seguridad y Emergencias", se comprobó la potencia que tiene el trabajo en equipo cuando varias instituciones se ponen de acuerdo, para emitir mensajes que ayuden a salvar vidas a través de la información preventiva.
Este material, sustenta la publicación del Libro "Redes Sociales, Seguridad y Emergencias" y que se ha venido documentado en el blog www.ceinettrd.blogspot.com
Este
1 de Junio inicia una nueva temporada ciclónica en el Océano Atlántico, a pocas
horas de haber quedado inaugurado en Santo Domingo, el Centro de atenciones a
emergencias #911 y con los matices de una epidemia del virus #Chikungunya que
tiene bastante ocupados a los funcionarios públicos y preocupada a la población
de la República Dominicana.
Por
lo que cabe destacar, que cuando las políticas de desarrollo de un país están
bien planteadas, las posibilidades de que ocurra un desastre son siempre
menores o, cuando menos, sus efectos no resultan tan dramáticos. En términos
eminentemente periodísticos, las autoridades jugarán siempre el papel de fuentes informativas.
En
la mayoría de los casos, cuando facilitan la información suelen darla con
criterios técnicos que resultan inapropiados para orientar la información de manera
adecuada al público. Por ello, el papel del periodista debe ser como el de una
especie de traductor, para que todas las expresiones técnicas puedan ser
asimiladas por el público a través de un lenguaje sencillo.
Por
suerte, las aclaratorias en los casos relativos al virus y al sistema operativo
del teléfono de emergencias 911, han sido bastante puntuales y las
explicaciones, bastante llanas, comprensibles.
Ahora
bien, surge un problema frecuente de las fuentes informativas en situaciones de
emergencias, que es el de las contradicciones,
y en el tema de los desastres suele darse con mayor frecuencia. Esas
variaciones de la información, lejos de cooperar en la gestión del riesgo de
desastres, pueden resultar más perjudiciales, pues hacen evidente la poca
claridad que existe para enfrentar una situación.
Por
ello, el periodista debe estar en la capacidad de tomar la información y
trasladarla sin generar confusiones en su público, pero también dejando claras
las diferencias de criterio o contradicciones que existen entre las fuentes.
En
algunas oportunidades, según sea el caso, quienes cubren este tipo de eventos -los
reporteros- deben contar con el criterio necesario para comprender cuándo se
hace obligatorio esperar a que la información oficial sea emitida por el más
alto funcionario de la institución. Estos elementos de juicio se adquieren
conociendo las amenazas, los riesgos que generan y el funcionamiento interno de
las entidades.
Por
lo anterior, es recomendable que todo periodista involucrado en la cobertura de
la gestión del riesgo de desastres, en la etapa preventiva, se dé a la tarea de
investigar el funcionamiento de las principales fuentes gubernamentales que
existan o que puedan estar relacionadas con las posibles amenazas del país.
Conocer
dónde se encuentran los principales centros de monitoreo en cada país, así como
quienes los dirigen, también es una información que puede ayudar a agilizar la
investigación. En todos los países existen también entidades que, de una u otra
forma, coordinan las acciones que se deben manejar en la tarea de la gestión
del riesgo de desastres.
Así
que si se investiga su funcionamiento, estructura organizativa, los nombres de
las personas que coordinan cada área y los planes que poseen para cada
eventualidad, por supuesto que la tarea será mejor y más sencilla.
Hasta
otra oportunidad,
Sean
felices bajo la bendición de Dios y que sea bienvenido el mes de Junio, con
todo y su temporada de Huracanes para quienes vivimos en el Caribe.
Ceinett Sánchez, Santo Domingo, República Dominicana.
Autora Libro: Comunicación, Emergencias y Desastres
Ni bien ha iniciado la temporada de #HURACANES2014 en el Océano
Atlántico, cuando ya en la República Dominicana ha sido declarada una epidemia
por efecto de la expansión del virus de origen africano #Chikungunya. Los
titulares de los principales periódicos del país, dan cuenta de los miles de
casos en territorio dominicano y las redes sociales comienzan a mostrar los
alcances en otras latitudes en el extranjero como Panamá, otras islas del
Caribe y los Estados Unidos.
Son de aplaudir las iniciativas que desde el Ministerio de
Salud Pública y las organizaciones humanitarias instaladas en el país,
comienzan a emprenderse con miras de informar a la población, pero en especial
al personal médico que labora en las ya abarrotadas emergencias de hospitales y
clínicas privadas. Válidas también son las aclaratorias sobre los síntomas de
quienes padecen el virus, aunque aún existan confusiones y algunas
especulaciones sobre su origen.
Pero hay que recordar, que para esta época del año, es recurrente
el brote de un cóctel variado de enfermedad s asociadas a la temporada ciclónica:
afecciones de la piel, respiratorias, H1N1, leptospirosis, dengue, malaria y conjuntivitis
entre muchas otras. De modo que sus consecuencias en las poblaciones más
vulnerables (niños, mujeres y ancianos), siempre causan estragos no sólo en la
salud de la población, sino también en el bolsillo de una ya empobrecida masa
de personas que a diario lucha por sobrevivir a los embates de la carestía económica
y la falta de educación también en temas de gestión del riesgo.
Expandir cultura preventiva frente a las emergencias y
desastres, no es posible sin la participación de todos. Es tarde esperar que el
gobierno con su varita mágica, resuelva asuntos de estrecha relación con la
autoprotección y la prudencia en el manejo familiar de seguridad sanitaria y la
higiene. Al estado no le bastará sólo con dar a conocer por los medios, una cuantiosa
suma de dinero que pretende invertir en campañas educativas para hacer frente a este virus.
Hay que despertar y comenzar por casa, por la escuela, por
las universidades, por los mismos medios de comunicación; estos últimos con un
poder de persuasión que no debe desperdiciarse y que muy por el contrario, debe
estar al servicio de la educación y la información oportuna, pero no sólo dando
cuenta sobre el número de casos o mostrando las amargas denuncias de los afectados
que siempre se quejarán de las políticas públicas para atender las necesidades
de salud, sino que estos también deben hacer sus mejores esfuerzos por
contribuir con la prevención desde el mismo inicio de cada año.
En la Ley que Dios le dio al antiguo Israel se
incluían medidas para controlar, y en algunos casos prevenir, las enfermedades.
La Ley también contenía normas de seguridad específicas para evitar accidentes
en Deuteronomio 22:8 se lee “en caso de que edifiques una casa nueva, entonces tienes que
hacer un pretil a tu techo, para que no coloques sobre tu casa culpa de sangre
porque alguien que cayera llegara a caer de él”.
De manera que se nos invita desde tiempos antiguos a ser
precavidos y por eso finaliza esta nota con el inicio: ¿#SoyPreventivo frente
al virus #Chikungunya? Dios los Bendiga.
Desde
hace varios años, he insistido en el importante papel de la educación en el
proceso de informar sobre prevención y seguridad ciudadana. Por lo que estimo oportuno
reseñar el rol que han ejercido algunas universidades del país (públicas y
privadas) en las campañas de apoyo a iniciativas emprendidas por las
instituciones de socorro locales en cada temporada ciclónica, también promovidas
desde sus cuentas en Twitter.
Entre
estas instituciones de educación superior, para mí destacan el rol que han
desempeñado la Universidad Autónoma de Santo Domingo, la Universidad del
Caribe, la Universidad Pedro Henríquez Ureña y la Universidad Nacional
Evangélica entre otras. Pero en el caso particular de UNICARIBE, en el año
2011, a partir de la firma de un convenio de colaboración con la Cruz Roja y la Defensa Civil
Dominicana, fue reafirmado el compromiso de contribuir con la gestión del
riesgo desde las redes sociales de @Unicaribeonline.
En este sentido, la
coordinación socialmedia, dependencia de la dirección de innovación y tecnología
educativa de esa institución, diseña estrategias comunicacionales de prevención,
sustentadas en productos audiovisuales atractivos y dinámicos, que orientan y
educan no sólo a la comunidad educativa que les sigue por las diferentes redes
sociales (#Facebook, #Twitter
y #Youtube), sino también a la ciudadanía en general que es afectada por los
huracanes y sus consecuencias. Este equipo,
está integrado por un grupo multidisciplinario de jóvenes talentos en
diferentes áreas profesionales: comunicación, publicidad, mercadeo, diseño
multimedia y administración de empresas.
Selfie equipo Socialmedia UnicaribeOnline Fuente: Ceinett Sánchez (2014)
Las
unidades temáticas que se escogen para desarrollar las campañas de prevención, varían
de acuerdo a la etapa dentro de la gestión del riesgo que se esté viviendo
(antes, durante o después) y las necesidades informativas del momento. En la
etapa previa a los desastres, suelen trabajarse cápsulas de seguridad vial,
sanitaria, sentido común y prudencia o prevención de enfermedades. En el
durante, se refuerzan las alertas y previsiones que hacen las instituciones
científicas y de socorro y en la etapa post-emergencias, por lo regular se
refuerza la prevención ciudadana, por las consecuencias o cambios en las
infraestructuras, avisos de deslizamientos de tierra, inundaciones o
propagación de enfermedades.
Como se aprecia en las recomendaciones
de mi reciente investigación para optar por el título de Maestra en Gestión de
se seguridad, crisis y emergencias por el Instituto Global de Altos Estudios en
Ciencias Sociales (IGLOBAL), se sostiene la idea de que si los ministros y
directivos de las instituciones del estado, así como a los empresarios y
propietarios de medios de comunicación, apoyaran la conformación de equipos
Socialmedia (con gente joven, creativa y
con criterio editorial) cuyos miembros tengan acceso constante a programas de
capacitación y formación técnica, sería posible regular la gestión de las redes
sociales institucionales y optimizar la incidencia de sus informaciones de
orientación, en la detección de necesidades, movilización de ayuda y etapa
post-desastre de los eventos que afectan a la población.
Ahora bien estos trabajos de
prevención y seguridad ciudadana, se piensa pueden trascender la elaboración de
productos educativos no sólo destinados a la orientación en temporada
ciclónica, sino también vinculados a temas preventivos y comportamiento cívico en
diferentes escenarios: en la vía pública, actitud frente a epidemias, cuidado
del medio ambiente, etc.
Pero
como todo, sólo hacen falta personas buenas, que quieran hacer cosas buenas,
por gente buena. Aquí es donde entiendo, ninguna iniciativa es posible, si no
se piensa en equipo, en redes colaborativas, y los medios sociales precisamente
permiten esto: trabajar juntos para compartir intereses comunes, en beneficio
de muchos. Dios los Bendiga!...
